ACTIVIDAD 1.
PRIMERA PARTE En esta primera sesión, los estudiantes fueron llevados a la sala de informática, donde se uso los siguientes recursos: televisor, parlantes, computador portátil, vídeo, cartelera y marcador. En primera instancia, los estudiantes observaron algunos vídeos sobre el fonema f, su pronunciación y como suena con cada una de las vocales (fa, fe,fi, fo, fu), además de palabras escritas con estas sílabas y construcción de oraciones. Seguido a esto, en una cartelera se encuentran diferentes palabras con las sílabas mencionadas anteriormente, haciendo lectura de ellas y luego pasando a los educandos que identificaran en la palabra cualquiera de estas sílabas y la encerrarán en un círculo de color rojo. Para finalizar la actividad, los estudiantes consignaron el cuaderno el fonema f y palabras que empezaran por las sílabas vistas en clase. Por otro lado, la actitud de los estudiantes fue positiva, ya que la clase se realizo de manera dinámica y diferente, donde ...